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在中国,你一定见过这样的父母!

我们每个人都清楚的知道,陪伴和关注是给孩子最好的爱。可很多时候,我们未必会做到。

所以,也会经常听到许多父母抱怨,和自己的孩子不亲,彼此之间有代沟,没有共同语言等。

反过来想想,是否我们秉着错误的教育观念,才会导致和孩子的关系越来越紧张?

比如:总是以高高在上的姿态和孩子沟通,导致孩子对我们封闭了内心?

比如:忽略孩子的要求,逼迫孩子做他不愿意做的事情?

比如:只注意孩子的学习,扼杀会摧毁了孩子的情商等。

如果不能提供一个安全的、健康的、和谐的、被接纳的环境给孩子,那真正需要教育的不是孩子,而是父母。

01

父母过度焦虑和控制,容易摧毁孩子

记得有一次带小温馨去画画,门口突然进来一个女人,吼着嗓子说“我要找你们校长,我要办退款,你们老师太不负责任了。”

我们以为发生什么大事了,都纷纷围观过来询问。

旁边的老师告诉我们说:“其实没多大事情,只是他家儿子画画考级的事情,这个妈妈认为是我们没有提醒她。可这个事情老师早就说过,只是她没有当一回事。”

有个妈妈的孩子和他家儿子在一个课堂学画画,大家对她的印象都觉得是非常强势。尤其是妈妈对儿子说过一句非常强势的话:“课堂上我希望老师夸赞的孩子只有你。”

她的儿子我见过,做事情唯唯诺诺,不爱说话。

也正应了那句话,母亲越强势,教出来的孩子越懦弱。

生活中,也有妈妈表示自己的孩子出现了严重的厌学情绪,每次到上课时间就会拖延着不想去。家里人也为了这个事情弄得鸡犬不宁。

可了解才知道,原来是妈妈希望孩子每次考试都能考班级前三名,如果考不到就会责备她,数落她。所以她才会有了上学的压力和负担。

做父母的,谁都希望望子成龙,望女成凤。但人生就像跑马拉松,领跑的人也未必会是最先冲到终点的人。

既然如此,父母为何不能用控制代替尊重,用命令代替启发,用怀疑代替信任,为孩子找到一条适合的出路呢?

陪伴孩子成长的过程也是父母自我修行的过程。如果父母愿意从孩子的角度了解她,体会孩子的感受,接纳孩子的不完美。不要总是逼迫孩子一定要成为画画的第一名,不要在孩子没有考到前三名而去训斥和责备。

相信,这样才能实现和孩子共同成长。

02

父母错误的想法,影响亲子关系

现在很多父母都会把自己的一些错误的想法去强加到孩子身上。

比如,有的小孩很喜欢画画,可妈妈却觉得:“你画得都是什么乱七八糟的,没有一张好看的。”

在孩子的心里,也有着小小的梦想。她爱画画,渴望被父母关注,渴望得到父母的赞扬和肯定。

但妈妈永远不懂她的想法,甚至刚开始就扼杀了她对梦想的追求。

昨天晚上,王先森在给小温馨讲故事。原本计划是讲一本,讲完就入睡。但讲完故事之后,小温馨却意犹未尽,又拿了一本想再听。

爸爸觉得,说好的事情不能反悔,否则就是耍赖,不诚信。小温馨却无辜得问妈妈:“该怎么办?”

我和王先森沟通:“你给孩子讲绘本的初衷是什么?”

爸爸还没开口,我继续说道:“我想,你肯定是想培养和孩子的亲子关系,拉近你们的距离。还有,也一定是希望能够激发小温馨读书的乐趣,让她爱上读书,对不对?”

王先森点点头,表示认可。但还是觉得,他已经讲了一本。答应的事情要做到,否则就是耍无赖。

我明白他的意思,我继续说:“确实,说好的事情不能违背。但你要这么想啊,是不是因为你讲故事太好听,太生动了。燃起了我们女儿对读书的热情,所以她才会乐此不疲,希望再多听一本。既然这样,她的表现和你的初衷相符,那再多讲一本又有何妨呢?”

这时,王先森恍然大悟,似乎明白了什么。

讲完第二本故事之后,小温馨也主动和我们说晚安,乖乖得去睡了。

而后,王先森跟我说:“老婆,我觉得你说的对。一些正面的事情,我们作为父母确实应该倡导,坚持。”

我很开心,王先森能够有次觉悟。

对待孩子的成长我们需要耐心引导,改变偏见。有时,尊重孩子的选择才是最好的选择。

03

只注重学习的家长,毁掉孩子的未来

现在的父母还持有这样的想法:只要孩子学习好,情商根本无所谓。

甚至要求,只让孩子专注学习,其他一切都不允许插手。

最终的结果:让孩子丧失最基本的自理能力,无法真正在社会上立足。

参加过几次同学会,我发现后来在社会上能够混得越来越好的并不是原来班级里考试考得最好的优等生,而是那些排名十名左右的孩子。

对于这些孩子来说,他们把一部分时间用在了学习上,另一部分的时间他们会用来去社交、探索、增加自己的自信心和责任感等。

前段时间,我面试了一个90后的小女孩。从简历上看成绩确实很优秀,可从现场交流和处理问题方面真的让我担忧。

她自己也说,因为小时候父母对她非常严格,一心只希望她学习方面有进步。别人的周末都是和父母出去游玩,而她永远是封闭在兴趣班里。

所以,她也自认为她的人际交往弱、害羞、适应能力差。

经过一阵交谈,我觉得她不适合这个岗位。因为,对于我而言,我觉得情商的影响力是非常关键的。

尤其是做销售,更需要自信心,自我督促和自我管理。

曾几何时,团队里也有很多类似的小孩,遇到问题缺乏独立性,只会逃避,推卸责任,毫无担当。

对于这样的她们,我很想好好培养。可却还是无能为力,最终分道扬镳。

如果父母过度要求学习和分数,忽略孩子情商的而培养。那么,也一定会毁掉他们的未来。

美国哈佛大学的戈尔曼教授提出情商包括五个要素:

一、 情绪的自我感知能力;

二、 调动自己积极情绪的能力;

三、 当雪球得不到满足时,调节消极情绪的能力;

四、 敏锐觉察他人情绪变化的能力;

五、 良好的人际关系,才是情商的最高境界。

不知道大家是否还记得山东淄博骇人听闻的中学生杀人案。凶手是一个14岁的少年。

而在班级里,两个孩子都是非常优秀的。一个第一名,一个第二名。两个孩子都已经这么优秀了,为什么还会发生这样的事情呢?

也许我们都应该反思,是否父母只关注孩子学习的成绩,而给孩子传递了一些错误的概念。让他觉得,只有第一名才是最优秀的,我是第二名,不是一个好孩子。

我曾经在《“杀了第一名,我就是班级第一名!” 输不起的孩子,将来也赢不起。》文里说过:

成长过程中每个孩子都是独特的存在。如果父母真的是为孩子好,希望孩子能够变得更优秀,就应该多点赞美和鼓励,让孩子看到自己的进步。

千万不要再用这种所谓的“激励法”,去扭曲孩子的心理成长。

也许父母比较,只是希望能够给孩子找一个好的榜样,有动力去学习。

但孩子不只是别人家的好,如果你的眼里只看到别人小孩的优点,忽略自己家孩子的,那么最终结果肯定是适得其反。

可见,情商对于孩子的人生有多们重要!

我希望家长要注重孩子的情商培养。尤其是在小时候,多传递孩子一些正确的认知和技巧,未来才能避免她走上弯路。

小美说:

爱与陪伴,是一切的解药。对于孩子来说,父母是最好的避风港,也应该是最好的倾诉者。

可在现实生活中,父母却根本不顾孩子的感受,希望孩子能够按照我们的节奏去发展。一不如意,就对孩子又打又骂。最终让亲子之间的关系破裂不堪。

要知道,每个孩子都是独立的个体。也只有多给去了解,多去关注,给孩子更多的爱和安全感。未来,不管遇到怎样的困难,他们才能不会畏惧,而是勇敢去面对。


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